La scuola secondaria di primo grado, attraverso le discipline,

• stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale
• organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
• sviluppa progressivamente le competenze e le capacità di scelta corrispondenti alle attitudini e vocazioni degli allievi
• fornisce strumenti adeguati alla prosecuzione delle attività di istruzione e formazione
• introduce lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea
• aiuta a orientarsi per la successiva scelta di istruzione e formazione (Legge 53 del 2003).

I corsi a indirizzo musicale (attivati con Decreto ministeriale 6 agosto 1999) prevedono lo studio dello strumento musicale e della pratica musicale.
Le ore di insegnamento sono destinate alla pratica strumentale individuale e/o per piccoli gruppi, all’ascolto partecipativo, alle attività di musica di insieme, nonché alla teoria e lettura della musica: quest’ultimo insegnamento – un’ora settimanale per classe – può essere impartito anche per gruppi strumentali.
Il collegio dei docenti sceglie le specialità strumentali da insegnare tra quelle indicate nei programmi allegati nel Decreto ministeriale 6 agosto 1999, tenendo conto del rilevante significato formativo e didattico della musica d’insieme.
L’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione verifica, nell’ambito del colloquio pluridisciplinare, anche la competenza musicale raggiunta sia per la pratica esecutiva, individuale e/o d’insieme, sia per la teoria.

• SETTIMANA CORTA CON MODULO A 30 ORE IN 5 GIORNI :
– 8:00-14:00 LUNEDI’ -VENERDÌ

RECUPERO
Organizzazione oraria per fasce di livello nelle ore
pomeridiane, ove necessario, e se specificato nella scheda
progetto
ORGANIZZAZIONE MODULARE
Organizzazione modulare di alcune discipline, attraverso un
lavoro monografico in full immersion, se previsto all’interno
dell’ UdA

N.B. : SETTIMANA DELLA FLESSIBILITA’ : periodo di interruzione dell’attività curricolare (in
genere 1^ settimana di febbraio) con svolgimento di attività sportive (sci, pattinaggio, karatè..),
espressive e manipolative di vario genere.